Proyectos financiados
Proyectos financiados
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Programa: Proyectos de I+D
2016
El sulfuro de hidrógeno (H2S) ha sido considerado tradicionalmente una molécula tóxica para los mamíferos. Esta visión está cambiando a partir de la constatación de que no solo es sintetizado endógenamente sino que es capaz de ejercer distintos efectos fisiológicos potencialmente beneficiosos para la salud. No están claros los mecanismos por los cuales el sulfuro de hidrógeno lleva a cabo acciones biológicas. Uno de los mecanismos posibles implica la reacción de sulfuro de hidrógeno con tioles...
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Programa: Proyectos de I+D
2016
Esta investigación propone desarrollar un producto estructural en madera, sin antecedentes en el país, compuesto en base a escuadrías de madera maciza y tableros de contrachapado y de virutas orientadas (OSB), conformando una loseta nervada en madera para usar principalmente en entrepisos y cubiertas de viviendas sociales. La posibilidad de las losetas de incluir –entre sus huecos- aislantes acústicos, térmicos e incluso las instalaciones hace de estas una alternativa que puede competir con los...
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Programa: Proyectos de I+D
2016
La paleontología de mamíferos ha demostrado ser un útil instrumento al momento de determinar secuencias de estratos en depósitos continentales cenozoicos. Para Uruguay se han reconocido varios pisos/edades y edades-mamífero (SALMAs) basados en la bioestratigrafía de éstos, originalmente establecidos para Argentina. Para el Paleógeno, tal es el caso del Deseadense (Oligoceno Tardío), definido para la Patagonia argentina, pero también representado en Bolivia, Brasil y en la Formación Fray Bentos...
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Programa: Apoyo a la Investigación Estudiantil
2016
El presente trabajo pretende conocer las características de los proyectos de vida de los/las adolescentes del medio rural. Nos interrogamos sobre los mandatos sociales y roles de género que están presentes en la toma de decisiones. Pretendemos conocer las percepciones y vivencias que tienen los/las adolescentes del medio rural, acerca de los roles sociales de varones y mujeres. Asimismo, de qué manera está presente el modelo patriarcal al momento de decidir si continuar los estudios o no en el...
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Programa: Apoyo a la Investigación Estudiantil
2016
Se radica como antecedente inmediato del presente Proyecto, a “Más que huellas en el barro. Identidades nuestras” (actualmente en fase de ejecución), aprobado por la ComisiónSectorial de investigación Científica (CSIC), el año 2015.
Proponemos dar continuidad al proceso documental iniciado por los integrantes de dicho Proyecto, a través de la producción de repertorios, encaminados a obtener una mayor visualización de la identidad de la Cerámica uruguaya, en sus contextos histórico-...
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2016
La papa es la principal hortaliza en volumen de producción (20%) a nivel nacional. Este producto se considera de consumo tradicional y de alto valor nutricional. Comparativamente es un cultivo muy eficiente en términos de producción de alimento por área y tiempo (3 a 4 meses de ciclo vegetativo). Nuestras condiciones climáticas permiten dos épocas principales de cultivo: otoño y primavera, abarcando hasta 8 meses al año el período factible de plantación. A nivel nacional el cultivo (4.500 has/...
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Programa: Proyectos de I+D
2016
Un nuevo principio de Cromatografía Líquida de Alta Performance (HPLC) ha sido diseñado bajo el nombre de Tecnología de Flujo Activo (AFT) y ha demostrado incrementar hasta tres veces la resolución y sensibilidad de los analitos en comparación a las columnas de cromatografía convencionales. Sin embargo, esta tecnología no ha sido ensayada aún en el análisis a niveles traza de residuos de pesticidas. Los pesticidas son un amplio grupo de productos químicos estrictamente regulados...
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Programa: Apoyo a la Investigación Estudiantil
2016
A nivel mundial la intensificación del uso del suelo ha degradado significativamente los ecosistemas nativos, deteriorando la biodiversidad y los servicios ecosistémicos que estos brindan provocando problemáticas económicas y sociales. Los humedales son uno de los ecosistemas más afectados por la intensificación de los usos del suelo y así las funciones que ellos brindan para el desarrollo productivo de la humanidad. Uruguay no es ajeno a estas problemáticas: en el este del país, donde...
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Programa: Proyectos de I+D
2016
En angiospermas, la poliploidía ha sido uno de los principales mecanismos de especiación, dirigiendo la divergencia y biodiversidad observada en este grupo de plantas. Se denomina diploidización, a la respuesta del genoma post-poliplidización, que tiene como objetivo restablecer la compatibilidad entre los genomas duplicados y/o divergentes presentes en un mismo núcleo y llegar a una herencia exclusivamente disómica. Durante este proceso, ocurren cambios a distintos niveles que incluyen...
Responsables:
Programa: Apoyo a la Investigación Estudiantil
2016
Las lagunas costeras son sistemas altamente productivos los cuales proveen numerosos bienes y servicios ecosistémicos, incluyendo al sustento de pesquerías, proveer zonas de alimentación y refugio para especies de peces y aves. Las lagunas costeras de Uruguay no escapan a esta importancia socioeconómica y ecológica, y por esta razón son sistemas protegidos, adquiriendo gran relevancia para su conservación. Sin embargo, la falta de conocimiento sobre aspectos de la composición de especies,...
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Programa: Proyectos de I+D
2016
El proyecto aborda el estudio sobre nación y música en el Uruguay atendiendo a las intersecciones entre el campo musical y el campo político en dos períodos de gobiernos autoritarios que duraron una década cada uno y están separados cronológicamente por un siglo. Esta focalización comparativa promete arrojar luz sobre las diferencias entre aspectos de la producción musical, el mecenazgo y la recepción que el público tuvo de la música uruguaya en los dos momentos seleccionados. Estos períodos...
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Programa: Proyectos de I+D
2016
La investigación propuesta se inscribe en el campo de estudio sobre las derechas, poco explorado y con frecuencia no considerado en su heterogeneidad. A contracorriente de esa tendencia, en este proyecto se parte de la pluralidad de los grupos sociales integrantes de ese campo y se procurará conocer sus diferencias, así como sus ideas y/o circunstancias aglutinantes. En particular se examinarán sus diversas formas de nacionalismo y las características de su anticomunismo (bagaje ideológico,...
Responsables:
Programa: Proyectos de I+D
2016
El presente proyecto se propone estudiar la construcción y el desarrollo de la narración y la argumentación en producciones escritas de niños y jóvenes en ámbitos educativos formales. Se parte de la concepción de la lectura y la escritura en términos de prácticas socioculturales, desde la que se proponer realizar un estudio longitudinal que abarque distintas edades y se concentre en producciones de niños y jóvenes en contextos educativos para analizar los aspectos formales (textuales) de esas...
Responsables:
Programa: Proyectos de I+D
2016
La presente investigación comprende un estudio sistemático y contextualizado de las narrativas no realistas y fantásticas uruguayas durante la década del ´80, la cual se corresponde, desde el punto de vista histórico-político, con la última etapa de la dictadura militar (1980-1985) y los primeros cinco años posdictatoriales (1985-1990), una vez restaurada la institucionalidad democrática en el país. Cabe señalar que la carencia de estudios sistemáticos sobre estas literaturas concebidas como...
Responsables:
Programa: Ciudadanía y conocimiento
2016
Los trastornos del desarrollo constituyen un grupo numeroso e importante de problemas pediátricos de prevalencia creciente entre los problemas de salud infantil. Está probado que su detección temprana permite disminuir la prevalencia o aplicar acciones terapéuticas y de apoyo que mejoran su evolución. Desde el año 2010 se dispone de una “Guía Nacional para la Vigilancia del Desarrollo del niño y la niña menores de 5 años” como instrumento de pesquisa de las alteraciones del desarrollo....
Responsables:
